骨干立标聚势赋能，专业成长行稳致远。为进一步加强学校教师队伍建设，提高初任语文老师对学科整体认识，帮助初任教师把握现阶段教学重难点，促进年轻教师快速成长，10月11日，驻马店市第二十五小学4名小学语文初任教师前往驻马店市第二实验小学参加“小学语文学科新入职教师培训会”。

上午八点半，培训正式开始。赵书娜老师以学生在阅读中的个性体验为中心，开展了看图猜故事、情节猜故事等一系列的教学活动，让学生运用联结策略对比阅读，自主发现寓言故事中的乐趣及道理，给孩子们一场不一样的阅读体验，让孩子们爱上阅读。

伍丹老师在引导学生回顾以往咏物诗学习方法的基础上，创设情境带领学生走进诗人领悟诗情，在不断的朗读中理解诗人品质，体会诗中情感。杨茹老师在“让语文教学走向智慧——聊聊新课程理念下一节好课的标准”的讲座中指出，调整教学策略，结合双减政策优化课堂教学模式，通过“语味、情味、趣味、主味”全面吸引学生的学习兴趣。赵文威老师在讲座中强调了创设情境的重要性，让孩子们在认知情境中建构语言，提升感知能力，在生活情境中得到共鸣，提升理解能力，在表演情境中强化感受，提升实践能力。王佩琴老师围绕“向阳而生 逐光前行”这一主题，阐述了“教学常规做到极致就是创新”的教育理念。

前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。教学之路是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。本次新教师培训，大家收获满满，相信驻马店市第二十五小学会在教学中不断反思，在反思中不断前行、顿悟、成长。（刘勇伟 谭梦雨）

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